Objetivos, competencias y salidas profesionales

Máster Turismo Ourense > Objetivos, competencias y salidas profesionales

Objetivos generales del título:

- Capacitar a los alumnos tanto para la gestión de organismos turísticos, como para el diseño de nuevos productos/paquetes turísticos o para la planificación de proyectos de desarrollo turístico, con su posterior aplicación y puesta en marcha.

- Favorecer el contacto directo con el sector turístico.

- Ofrecer una visión integradora de los distintos subsistemas que configuran el sistema organización/empresa en el sector turístico.

- Conocer y comprender la evolución del turismo.

Objetivos específicos del título:

- Especializarse en el Turismo Interior y de Salud, aplicando los objetivos generales a esta rama del turismo.

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Competencias:

COMPETENCIAS BÁSICAS

CB6 – Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB7 – Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8 – Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB9 – Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CB10 – Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto dirigido o autónomo.

COMPETENCIAS GENERALES

CG1 – Analizar y relacionar la dimensión y el carácter dinámico del Turismo y su incidencia en la Gestión y Dirección.
CG2 – Predecir los potenciales turísticos de un territorio.
CG3 – Utilizar métodos de gestión empresarial que conduzcan a la innovación y desarrollo del negocio.
CG4 – Definir prioridades en la consecución de objetivos.
CG5 – Hipotetizar las nuevas situaciones.
CG6 – Aconsejar estrategias y resolver problemas.
CG7 – Planear en un contexto de responsabilidad social.
CG9 – Aplicar las técnicas de promoción y de marketing de servicios.
CG10 – Negociar: llegar a acuerdos.
CG11 – Organizar y liderar equipos.
CG12 – Definir las competencias y habilidades a nivel individual, grupal y organizativo.
CG13 – Promover el conocimiento y desarrollar instrumentos y procedimientos que sean sensibles al reconocimiento de las diferencias entre mujeres y hombres, procedencia y funcionalidad, al tiempo que potencien el enriquecimiento humano de los equipos y de las personas sin diferenciar en cuanto a género, oportunidades y accesibilidad para todos, incluyendo los valores democráticos de la sociedad europea actual, el fomento de la cultura de la paz y la protección medioambiental

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE1 – Aplicar instrumentos de planificación.
CE2 – Analizar críticamente la información económico-patrimonial de las organizaciones turísticas.
CE3 – Aplicar sistemas de calidad y gestión medioambiental, económica y social.
CE4 – Explicar el marco legal que regula las actividades turísticas.
CE5 – Diferenciar la importancia de las redes en las que la organización se encuentra inmersa y usarlas para posicionarse frente a otras organizaciones.
CE6 – Describir las áreas de gestión de la administración pública turística.
CE7 – Listar las competencias y funciones de las diferentes áreas de gestión.
CE8 – Definir las nuevas tendencias en la creación de productos turísticos.
CE9 – Describir las políticas públicas que afectan al destino.
CE10 – Citar las técnicas de dirección empresarial.
CE11 – Definir las tendencias y la dinámica de los mercados turísticos
CE12 – Dirigir, organizar y gestionar medioambientalmente los distintos tipos de entidades turísticas, así como de sus diferentes departamentos:

Depart. financiero, Depart. comercial, Depart. personal…
CE13 – Gestionar el territorio turístico con criterios sostenibles.
CE14 – Decidir sobre la aplicación de las nuevas tecnologías.
CE15 – Diagnosticar necesidades y oportunidades e identificar las potencialidades y amenazas del destino.
CE16 – Diseñar productos y priorizar proyectos turísticos.
CE17 – Explicar el destino turístico como sistema.
CE18 – Valorar sistemas de control de la evolución de la actividad turística.
CE19 – Aplicar técnicas de recogida y análisis de datos.
CE20 – Relacionar agentes implicados en el desarrollo del producto turístico.
CE21 – Construir la imagen de la organización.

¿Cuáles son las salidas profesionales a las que accedo con esta formación superior?

A través de este máster el alumno adquirirá conocimientos vinculados con el turismo desde ámbitos como la gestión, planificación o marketing, hasta temas más específicos ligados a la especialidad del máster, Turismo Interior y Turismo de Salud. Es por ello que los alumnos que finalizan esta titulación están preparados para trabajar en los siguientes campos:

Dirección de empresas y actividades turísticas (especialidad Turismo Interior y de Salud).
Planificación y gestión de destinos turísticos en instituciones públicas y privadas.
Planificación y gestión de proyectos de aprovechamiento de recursos turísticos.
Formación y asesoramiento en el campo turístico.
Emprendimiento de actividades turísticas.
Investigación de mercados turísticos.

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